2012年4月2日月曜日

李良枝『由熙』

李良枝(イ・ヤンジ、이양지、1955年3月15日-1992年5月22日)

鍾路(チョンノ)二街


2012年3月22日木曜日

社会と関わるプロジェクト:Wk10 の予定

3/26(月)午前9時までに
小論文の下書きと、作品の中間レポート(何を、どのぐらい作ったのか/これからどうするか)をブログにポストする。1つのポストでよい。

3/27(火)午前9時までに
クラスメートの小論文にコメントする(よい点、直したほうがいい点、直すための提案)。

コメントするグループ
  1. ロス(理想的な女性)、ガリン(引きこもりを助けよう)、
  2. ロバーツ(ワタシとLGBT)、シャン(消えている伝統工芸
  3. リー(引きこもりを助けよう)、ヴィッツィーニ(ワタシとLGBT
  4. ドルフ(家族と食べなさい)、スタネスク(日本のドラマの性役割の描写
  5. ザン(日本の人口)、ウィー(家族と食べなさい)、スラトー(インターネットの自由
3/27(火)クラスで
コメントを参考にしながら、小論文と作品を完成させる

2012年3月6日火曜日

読み「橋はかかる」

村崎太郎さんの講演会


猿回し

周防猿まわしの会:http://www.suo.co.jp/

周防猿まわしの会 面白動画コーナー:http://www.youtube.com/user/fujikawaguchiko?feature=watch

2012年3月1日木曜日

社会と関わるプロジェクト:評価基準

2/28(火)にみんなで決めた評価基準です。

構成、表現


  • 構成がいい
  • いい加減でない、よく考えてある、プロフェッショナル


内容


  • 伝えたいメッセージをよく伝えている
  • 目立つ
  • わかりやすい
  • いい解決策を提案している
  • 資料やデータに基づいている

オーディエンス



  • オーディエンスに考えさせる
  • オーディエンスにとって魅力的(他の人が見たい/聞きたい/読みたいと思う)
  • オーディエンスの興味を深める


言語

  • 日本語の小さい間違いが少ない

2012年2月28日火曜日

社会と関わるプロジェクト:WK7〜12の予定

WK7 
2/29(水)作品と小論文を評価するための基準を決める。

WK7〜11
作品を作る。小論文を書く。


WK9
3/23(金)単語小テスト(先生が選んだ単語10個を使って、短い文を作る)


WK10

3/26(月)午前9時までに
小論文の下書きと、作品の中間レポート(何を、どのぐらい作ったのか/これからどうするか)をブログにポストする。1つのポストでよい。


3/27(火)午前9時までに
クラスメートの小論文にコメントする(よい点、直したほうがいい点、直すための提案)。

*ちなみに、3/29(木)は試験2、3/30(金)から伊勢旅行です。

WK12
4/9(月)午前9時までに
作品と小論文をブログにポストする。別々にポストする。


2012年2月22日水曜日

いろいろな活動

CIPの活動があまりできていない人、「新しい人と知り合いたい」「いろいろなことがしてみたい」と思っている人は、下の活動をしてみてはどうでしょうか。

下の活動に興味がある人は、相談しに来てください。

ボランティア


サークル


文化体験





社会と関わるプロジェクト:WK6の予定

クラスメートの作品と小論文のアウトラインにコメントをしましたね。
そのコメントをもとにして、グループで話し合ってください。

話し合うこと
  • 作品/小論文は、伝えたいメッセージをうまく伝えるものになっているか。
  • どんな解決策が考えられるか。
  • もっとよい作品を作るには、どうしたらいいか。
話し合いが終わったら、コメントに返事を書いてください。返事には、コメントをもとにして「どんなふうに作品、小論文を直すか」「どんな解決方法を提案するか」を書いてください。しめきりは2/29(水)です。